2019年7月，安徽铜陵陈瑶湖镇的一座大桥上，有人一跃而下，就此告别人间。

死者身份曝光后，大家才惊讶地发现他是一名人民教师。

一名教师为什么好端端地要投江了结生命呢？

他生前又遇到了什么过不去的坎，让他在43岁上有老，下有小的时候，抛弃家人而去呢？

纵身一跃

2019年7月3日早上，天上还在下着蒙蒙细雨，一个四十多岁的中年男子在桥边徘徊。

他来回踱着步子，手中的烟一支接一支，面色沉重，心事重重的样子。

几次徘徊后，他仿佛下了决心似的，掐灭了手中的烟，翻越桥边的栏杆，纵身一跃从桥上跳了下去。

由于这个时间还早，路上没有什么行人，所以没有人知道，一个年轻的生命就这样离我们而去。

7月7日，警方在河流的下游打捞出来一名男子，经过DNA鉴定，和家属的确认，这名男子就是7月3日投江的教师周安员。

事端

周安员是陈瑶湖中心小学的一位数学老师，2013年被调到这个学校。时至2019年，7年时间里，他一直热爱着他的教育事业。

在普通人的眼里，一位小学老师不用承担初中、高中那样重的考学压力，相对而言他们的工作应该是轻松的。

但事实上周安员的工作并不轻松，因为对教书育人这个人生事业的热爱，他对自己的要求很高。

平常有些老师可能经验丰富了之后，就不会再每一堂课都写教案。

但周安员不会，他非常认真地对待每一节课，也非常认真地对待他的每一位学生。

就是这样一位严于律己的老师，在2019年6月12日的时候，遇到了一件让他非常闹心的事情。

要知道小学的数学是以后很多学科的基础，就犹如盖房子时打的地基。

如果不好好学，到了初中，很多与数学有关的学科是跟不上的，这也是让周安员格外上心的原因。

每个班级里都会有让老师和家长操不尽心地调皮学生，周安员不会放弃班级中的每一个孩子。

就在这一天，周安员像往日一样，利用上课前的这一会工夫当堂批改数学作业，方便当面和学生讲清楚他们的问题所在。

有个学生的作业没有做，当周安员到他身边要作业的时候，他说：“老师，我的作业没带，我下午带过来。”

作为身经百战的老师自然知道，他们没做的概率大于没带，于是：

“你是真没带还是假没带，唉？你家不是就在学校附近嘛，这离上课还有一段时间，我跟你一起回家取吧。”

这个时候这个学生看自己瞒不住了，才承认是自己没做。

周安员看着这个孩子真的是“恨铁不成钢”，因为这个学生经常这样糊弄老师。

于是教育心切的周安员拿出上课用来指黑板的小竹条，隔着衣服对学生的小腿抽打了几下。

作为优秀教师的周安员自然不会下重手，但学生娇嫩的皮肤上还是留下了红印子。

中午放学回家，这个学生回家告诉了奶奶自己没写作业挨了小竹条，爱子心切的奶奶下午一上学就来到学校找周安员。

见到周安员之后，她上去就狠狠地扇了周安员一巴掌，痛骂周安员“体罚”学生，要求周安员给个说法。

“我只是想让这个孩子好好学习，他经常不写作业，学习跟不上怎么办，说了他很多次，没有作用才在情急之下动手的。”

最终周安员带着孩子到医院做了各种检查之后，得出的结论是一切正常。

孩子的父亲却不想这么轻易地算了，他私下里找到周安员索要私了费，不然就让所有人都知道周安员“体罚”学生。

家长的态度和言论让周安员非常愤怒，他认为对方的要求太过无理，自己不能接受。

最终还是由警方出面协商，由公安局对这位奶奶出具《行政处罚书》才得以了结。

周安员哪里知道，这一波未平一波又起，后面发生的事情，让他对自己一直以来的信仰，产生了怀疑。

再起风波

虽然周安员很不理解自己为了孩子的未来，苦口婆心地教育，最终却换来了家长的巴掌。

但这件事也确实是自己“动手”了，他也就没有太放在心上。

周老师的班级里刚过了一段太平日子，就又出了事。

6月19日的下午，班上一个学习还不错的男同学，因为一支铅笔和女同学发生了矛盾。

等到周安员赶到的时候，只见女生气得坐在座位上哭，这个男同学甚至要动手。

这还了得，这个男同学的情况别人不清楚，周安员还能不清楚吗。

这孩子早年间父母离异，孩子的母亲曾多次拜托周安员在班上多照顾孩子。

周安员也确实是这么做的，在孩子成绩不好的时候，周安员还曾主动免费地给孩子补课。

同时他也知道这孩子被母亲送去学了跆拳道，所以看到他有要出手的意思，周安员是忙不迭地上前去按住他。

在周安员上前的时候，这孩子因为在气头上还狠狠地给周安员的胸口来了一拳。

看到他如此激动的周安员，只得用双手按住他脖子肩膀那一块，按他坐下，平静平静。

哪知这一按就出了事情，回家后，孩子的外婆看到了孩子脖子上的红印，她认为是孩子在学校受到了欺负。

于是她当夜就带着孩子到医院做了检查，医生告诉她：“孩子的骨头一切正常，只是可能有一些软组织挫伤。”

听了医生的话，孩子的外婆还是不放心，无奈医生只好说：“你要是不放心的话，那就再做一些更深层次的检查吧。”

说罢就给他们开了单子，经过检查，发现什么事都没有，而检查费前前后后花了近一千块钱，孩子的外婆还是觉得气愤。

孩子的外婆到学校来给外孙讨要说法，并追讨孩子的检查费用。

对于孩子外婆的到来，周安员感到很意外，这次自己什么都没做，为什么又发生这种事情。

校领导听闻此事情，赶紧到周安员那里一起帮忙调解。

哪知孩子家长的态度非常强势，她对周安员提出两点要求：

1. 在班级上当着全班同学的面，跟这个学生道歉；
2. 赔偿昨晚孩子的检查费用一千元。

周安员听到孩子家长的要求完全懵住了：

我只是按住他，制止他动手，不然他学过跆拳道，万一把人家女孩打出个什么好歹来，那还了得。

而且自己作为老师，理应制止学校内出现动手的事情，这是情理之中的事。

所以对于孩子家长提出的要求，他是坚决不同意。

对于这个要求，闻言赶来的学校领导也觉得太过分了，双方争执无果。

孩子的家长眼看周安员拒绝自己的要求，情急之下，与周安员发生了拉扯，甚至动手打了周安员。

周安员在万般无奈之下，选择了报警。

在警方调查后，同样认为周安员不需要做出道歉，至于检查费用的事情，就只能是双方调解了。

但是在警方走了之后，那些孩子的家长亲戚还是要求周安员道歉加赔偿，更是放下狠话“我在上面认识有人，小心我让你做不成老师，然后把这件事情发到网上，让你身败名裂。”

正是这种“有人”的威胁，在本就内向的周安员的心中埋下了一根刺。

尽管身边家人朋友都劝他：对方的这个说法可能也就是说说而已，不会来真的。

但是周安员还是惶惶不安，他曾在跟姐夫视频聊天的时候说道：“姐夫，我可能做不了老师了，最近发生了几件事情，学校可能要开除我。”

因为事情发生之后，学校曾三次找到周安员，希望他可以尽快私下把这个事情解决了。

7月2日，周安员又给哥哥周安乐发了个消息，声称：哥，你什么时候回来，我快崩溃了。

7月3日，上午，周安员出门之后就再也没回来过。

周安员的家人知道他最近的压力非常大，怕他出什么事情，于是赶紧报警。

但是报警失踪的话，需要人失踪48小时才能立案，这段时间周家人只能印刷一些寻人启事，希望能找到周安员。

但始终都没有消息，直到7月7日警方在江中捞出一具男尸，疑似周安员。

但周安员不到1米7，而男尸有1米75左右，周安员的家人都不相信那是他，后来经过DNA检验，死者确实是周安员。

周安员的家人知道后难以接受周安员就这么离开了他们，他还有一个正在上小学的儿子和一个才几个月大的女儿。

无处维权

这件事发生后，周安员的妻子接受不了这件事带来的打击。

她认为自己的丈夫周安员没有错，为什么要遭受这样不公平的事情，最终自己的丈夫丧失了年轻的生命，这与学校也有脱不了的关系。

在周安员投江后的两年里，周安员的妻子四处维权，起诉学校不作为，和稀泥的态度，导致这种局面。

而学校则回应对于这件事情，学校给出过解决方案和情绪方面的安抚，已经做到仁至义尽了。

上诉维权的事情，至今都没有结果，发生这样的悲剧是谁都不愿意看到的，但是现实中却还有类似这样的事情在发生着。

这与日照市五莲二中杨老师的事情何其相似：

在2019年4月29日下午，日照市五莲二中即将中考的两名学生上课迟到了。

迟到这样的事情并不是特别严重，所以老师罚站了一会儿也就算了。

但是这两名学生在之后又逃课了，他们跑到操场上去玩，这让杨老师心急，马上就要中考了，这两名学生是一点都不上心。

于是在被杨老师找到后，杨老师同样是“恨铁不成钢”地用自己手中的书本对着这两个学生抽打了几下。

这可惹怒了视孩子为己命的家长，家长认为杨老师“体罚”了他们家的“乖宝宝”，于是他们就把杨老师告上了法庭。

5月5日，为了息事宁人，大事化小小事化了的五莲二中，迅速做出对杨老师的处理决定：

认为杨老师的这件事情造成了严重的不良影响，对杨老师做出停职处理。

要求杨老师赔礼道歉，取消杨老师的评优资格，党内警告、行政记过等处分。

这处分不可谓不严厉，但是这两名学生的家长觉得还不够，于是他们继续告。

这次五莲县教体局出面了，他们对于杨老师做了追加处理。

杨老师被扣了一年的绩效工资，并且要求五莲二中下一学年不要再聘用杨老师。只是这些还不够，他们还把杨老师列入信用系统“黑名单”。

就是这一件小事，对杨老师的处理有必要这么严重吗？

然而耐人寻味的是，杨老师所带的班级，除了这两名逃课的同学，其他人无一例外地考上了五莲县最好的高中——五莲一中。

近些年，教师的这个职业越来越不被尊重，但凡学生和老师之间有一点小摩擦，那些“爱子心切”的家长恨不得将老师打一顿。

对于这些家长的行为我是很难理解，在教师群体中，如果没有这些严厉的好教师。

大家都只管讲好自己的课，不管下面的学生有没有听，只管完成自己的教学任务，那家长们又该有怨言了：

什么教师不负责任啊、教学质量不好啊、甚至要求换老师都有可能。

如果老师管教得稍微严厉一些，家长们又该有怨言了：
这个老师“体罚”我家孩子、我家孩子不写作业怎么了？凭什么就要当着全班的面批评我家孩子呢。

总之，现在的老师怎么做都不对：罚站不敢太久，批评不敢说重，要斟酌说出的每一字每一句。

如果那句话不对，或者那件事有问题，孩子的家长就要来学校闹。

学校和老师一般都会处于弱势，轻则写检讨、扣工资，重则就像上面那位周老师和杨老师一样，整个人生都被毁掉了。

那以后，还有谁愿意做老师，还有谁敢做老师，那我们的教育要如何发展？

老师不是圣人，谁都会犯错，身为老师也难免会有说错话的时候。

因此身为学生，不要针对老师的某一言行就上纲上线，不要总是把一些小矛盾激化成不可调解的大事。

身为学生的家长，爱子心切的心理能够被理解，但是也要看情况，老师是真的针对孩子还是严厉地爱着孩子。

只有良好的师生关系，才是教育的理想图景，符合老师和家长和学生的共同利益。